Happy sprout3 Maitreya / 幸福の芽3 蓮みろく

　　このブログに「自由と繁栄」について書いてきた。
　　「天は自らを助くる者を助く」ということについて
　　自由競争の中、努力していく者に幸運はやってくると
　　いうものだった。

　　そしてその努力は仏さまの心にかなっていること、
　　「正義、愛」「調和、発展」「公けの幸せや向上を含むこと」などの
　　「心」が大切だと書いた。

　　人はそれぞれ違う。それぞれの人が努力してこの世の中で結果として
　　現れてくるもの、また心の価値として現れてくるもの、その両方を
　　バランスよく含んでいるものがあると思う。
　　バランスがよければ、長く繁栄していくことが
　　可能なのではないかと思う。

　　人は成功を求めるとき、もっとも必要なことは「努力」だが
　　その先に２つの「機会」があると思う。
　　もちろん、もっとあるのだがたくさんの自己実現の本があるので、
　　また専門家の方もおられると思うので方向付けが間違わないところで
　　おまかせしたい。

　　「機会」のひとつは「好運」をつかむこと、チャンスをつかむと
　　言ったらよいだろうか。人にはそれぞれの人にどこかでチャンスとか好機とか
　　言われるものがある。これは「好運」として掴まなくてはならない。
　　だからといって目の前にきたものをすぐに掴めばいいかというと
　　そんなことはない。自分に合っているということが大切、
　　また世の中そんなに甘い話ばかりでもないというのも最近のことだと思う。

　　そしてもうひとつの「機会」は教育の機会を掴むこと、
　　教育は機会だろうかという人は恵まれているのかもしれない。
　　もちろん「学問としての教育」「技術の教育」「社会性の教育」
　　以前書いた「徳知的な教育」などの「機会」「好運」を
　　掴むということがあると思う。

　　「学問」の機会で経済的に恵まれている人には
　　ここのところはなかなか理解がいかないかもしれない。

　　少し前に「親力」という言葉が日本に流行ったことを
　　覚えている人は多いと思う。
　　若い世代で自分の夢が大きく、また自らに可能性を見出せる人は
　　この「教育の機会」というものを経済的なもので得られないことは
　　非常に大きな苦しみとなる。どうにもならないこともある。
　　今、自分はそういうところにいるという人がおられたら
　　どうぞ、自力のみで探さず、仏さまにも祈ってください。
　　
　　また義務教育や徳知的な教育は民主主義で大切なものである。
　　義務教育は法律上では「教育を受ける機会の平等」
　　ということがあったと思う。

　　人は何かを成さんとしたとき、その元なるものを
　　学ぶ必要がある。学ぶための機会を作るために様々なやり方が
　　あると思うが、自分に可能性があると感じている人はぜひ、
　　苦労の多い道でもチャレンジしてほしいと思う。
　　人は自分はこういうものを掴んだという「何か」を
　　掴んだ人は強い。
　　そういう力が繁栄を産み、国力を増していくものだと思う。

　　そして国家の政策として教育の場を失わせることがないように
　　してほしい。あらゆる人のあらゆる可能性を伸ばしていくためには
　　基礎に「教育」「学問」が必要なのだと思う。
　　そして現代の世界経済の中で世界のトップリーダーを
　　排出していく力、「教育」を国家として持っていないことは
　　世界の中で立ち遅れるだけでなく、国力を失うことになると思う。

　　日本の未来の繁栄のためにとても大切なことだと思う。